Categoriearchief: Ondersteuning

Dyslexie en Snellezen, een perfecte combinatie

dyslexie hersenactiviteit(door René Hogenes)
Naar schatting lijdt 1% tot 3,5% van de bevolking aan dyslexie. Het woord dyslexie is afgeleid van twee Griekse woorden. Dys komt van het Griekse woord δυς- en dit betekent ‘beperkt’. Lexis is een afgeleide van het woord λ ξιςen dit betekent ‘woord’. Het betekent dus letterlijk ‘beperkt woord’.

Het hebben van dyslexie levert niet altijd problemen op in het dagelijks leven, maar is vaak wel een ongewenst vertragende factor. Met de techniek van snellezen kan iemand met dyslexie beter en sneller leren lezen dan via de conventionele methoden. De manier waarop we snellezen past namelijk uitstekend bij het functioneren van het dyslectische brein. Verder lezen

ADHD: modeverschijnsel of probleem?

AdhdNogal wat leerkrachten ervaren dat zij omzeggens geen klassen meer hebben zonder een kind met ADHD. Zowat in elk leerjaar van elke school zit minstens één kind met deze problematiek. Hoe komt het dat dit vroeger niet zo was? Of was het probleem vroeger niet bekend? Verder lezen

Gericht creatief denken

Creativiteit levert originele ideeën, oplossingen en methoden op . Een bestaande werkwijze kan verbeterd  of ontwikkeld worden door het bedenken van een nieuwe aanpak.
Gebrek aan tijd, vastgeroest zijn, gebrek aan lef, angst voor het onbekende kunnen creatieve vaardigheden belemmeren en uw dromen demotiveren. Verder lezen